План мероприятий («дорожная карта») по повышению качества образования в общеобразовательных организациях Чулымского района в 2021-2022 гг.

от 21 сентября 2021

С.В.Евраш

Начальник управления образования

администрации Чулымского района

20.09.2021 г.

ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ

(«дорожная карта») по повышению качества образования в общеобразовательных организациях

Чулымского района в 2021-2022 гг.

№ п/п	Наименование мероприятия	Срок исполнения	Ответственные исполнители
1.Организационно-методическое сопровождение реализации мероприятий
1.	Разработка муниципальной дорожной карты по повышению качества образования	сентябрь-октябрь 2021	Управление образования, МКОУ ДО ММЦ
2.	Проведение мониторинга реализации муниципальной дорожной карты	апрель-май	Управление образования, МКОУ ДО ММЦ
3	Проведение отчётных сессий школ, находящихся в группе риска или показывающих УНОР.	по графику	Управление образования, МКОУ ДО ММЦ
4	Включение в показатели эффективности деятельности руководителей муниципальных образовательных организаций вопросов по соблюдению объективности проведения процедур оценки качества образования	сентябрь	Управление образования
5	Организация обобщения и распространения передового педагогического опыта учителей школ, показывающих стабильно высокие результаты на государственной итоговой аттестации.	ежегодно	Управление образования, МКОУ ДО ММЦ
6	Вовлечение педагогов в РМО, ММО, ССП (сетевом сообществе педагогов) Чулымского района для совершенствования технологий преподавания	ежегодно	МКОУ ДО ММЦ
7	Формирование группы педагогических работников системы общего образования для прохождения курсов повышения квалификации по совершенствованию предметных и методических компетенций (в том числе в области формирования функциональной грамотности обучающихся)	ежегодно	МКОУ ДО ММЦ совместно с центром непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников Новосибирской области
2.Информационно-аналитическое сопровождение (в том числе анализ результатов государственной итоговой аттестации, всероссийских проверочных работ и других оценочных процедур)
8	Проведение статистического анализа по итогам ГИА-9 и ГИА-11 в 2021 году в Чулымском районе. Подготовка и публикация сборника «Результаты ГИА по образовательным программам основного общего и среднего общего образования в Чулымском районе». Расширенный анализ результатов ОГЭ, ЕГЭ 2021 с разбором выполнения заданий КИМ по обязательным предметам.	сентябрь	Управление образования МКОУ ДО ММЦ
9	Совещание руководителей школ по анализу результатов ГИА	ежегодно,сентябрь	Управление образования МКОУ ДО ММЦ, ОО
10	Обсуждение и анализ оценочных процедур в общеобразовательных организациях за 2021г.	сентябрь	Управление образования МКОУ ДО ММЦ, ОО
11	Анализ результатов, обучающихся Чулымского района в региональной оценке по модели PISA (математическая, естественнонаучная, читательская грамотность)	июнь-август 2022	Управление образования МКОУ ДО ММЦ
12	Разработка методических рекомендаций по итогам мониторинговых исследований качества образования	2 раза в год (декабрь, май)	Управление образования МКОУ ДО ММЦ
13	Организация контроля участия в повышении квалификации руководителей и педагогических работников ОО (курсы, семинары, вебинары)	ежегодно	Управление образования МКОУ ДО ММЦ
3. Мероприятия по повышению объективности результатов оценочных процедур
14	Работа с ОО, в которых выявлены признаки необъективности (ВПР, ОГЭ)	ежегодно	Управление образования МКОУ ДО ММЦ
15	Включение в программу секций учителей-предметников вопросов по анализу результатов ГИА, ВПР	ежегодно	МКОУ ДО ММЦ
16	Организация обеспечения объективности ВПР с привлечением общественных наблюдателей	по графику	Управление образования
17	Организация и проведение в ОО собраний, классных часов для обучающихся по вопросам проведения оценочных процедур	апрель-май 2022	ОО
4. Меры по повышению качества преподавания учебных предметов
18	Включение вопросов формирования и оценки функциональной грамотности в тематику РМО учителей-предметников	в течение всего года	МКОУ ДО ММЦ
19	Методическая поддержка школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях (федеральный проект 500+)	в течение всего года	Управление образования МКОУ ДО ММЦ
20	Проведение методических семинаров для педагогов, посвященных обмену опытом подготовки выпускников к оценочным процедурам	в течение всего года	МКОУ ДО ММЦ
21	Практикумы, мастер-классы по выполнению заданий повышенной трудности КИМов ЕГЭ по математике, физике, информатике для педагогов района	в течение всего года	Управление образования, МКОУ ДО ММЦ, ОО
22	Организация и проведение школьных и районных конкурсов для обучающихся и воспитанников	в течение всего года	Управление образования, МКОУ ДО ММЦ, ОО
23	Повышение профессиональной компетентности педагогов через участие в профессиональных конкурсах (в очной, дистанционной форме)	в течение года	Управление образования, МКОУ ДО ММЦ, ОО
24	Стимулирование и поддержка участия обучающихся и педагогов в конкурсах и межшкольных проектах на муниципальном и региональном уровнях	постоянно	Управление образования, МКОУ ДО ММЦ
25	Организация и проведение инструктивно-методических совещаний с руководителями ШМО ОУ по вопросам достижения качества образования	сентябрь	Руководитель РМО
26	Организация работы ММО.	в течение года	Руководители РМО
27	Транслирование положительного опыта в педагогическом сообществе на НООС.	в течение года
28	Организация и проведение практикоориентированных семинаров по результатам мониторинговых исследований (ВПР, ОГЭ, ЕГЭ)	ежегодно	МКОУ ДО ММЦ
29	Профессиональный рост педагогов (прохождение курсовой переподготовки, повышение/подтверждение квалификационной категории).	ежегодно	Управление образования, МКОУ ДО ММЦ
30	Вовлечение молодых педагогов школ в деятельность районной Школы «Молодой учитель»	по плану работы Школы молодого педагога	Управление образования, МКОУ ДО ММЦ
31	Участие в реализации проекта «Сетевая дистанционная школа Новосибирской области»	ежегодно	Управление образования, МКОУ ДО ММЦ
32	Работа в ССП Чулымского района (портал НООС) с целью оказания методической помощи, дистанционного консультирования и возможности профессионального общения педагогов муниципалитета	постоянно	Управление образования, МКОУ ДО ММЦ
33	Обеспечение доступности дополнительного образования для детей различных категорий с учетом индивидуальных потребностей и особенностей детей различных категорий (в том числе талантливых детей, детей с ОВЗ, детей, проживающих в сельской местности, детей из семей, находящихся в трудной жизненной ситуации, детей из малоимущих семей)	ежегодно	Управление образования, МБОУ ДО ДДТ, МБОУ ДЮСШ
34	Создание муниципального банка учителей с успешными практиками формирования функциональной грамотности	ежегодно	Управление образования, МКОУ ДО ММЦ
5. Меры, направленные на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций
35	Разработка и утверждение муниципального плана мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций	сентябрь 2021	Управление образования
36	Разработка и утверждение планов мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся	сентябрь 2021	ОО
37	Актуализация плана работы РМО в части формирования и оценки функциональной грамотности	сентябрь 2021	МКОУ ДО ММЦ
38	Организация информационной работы с обучающимися, родителями (законными представителями), создание тематического раздела на сайте МКОУ ДО ММЦ	в течение года	Управление образования, МКОУ ДО ММЦ
39	Организационные мероприятия и участие в проведении региональной оценки качества общего образования по модели Pisa на территории Чулымского района	сентябрь – октябрь 2021	Управление образования, МКОУ ДО ММЦ, МКОУ СОШ №1
40	Анализ результатов региональной оценки качества общего образования по модели Pisa на территории Чулымского района в 2021 году	май-август 2022	Управление образования, МКОУ ДО ММЦ, МКОУ СОШ №1